Nos casos de abuso intrafamiliar é possível observar alguns comportamentos comuns a algumas famílias. Tendo isso em vista, assinale a alternativa correta:

 

A criança ou o adolescente são os únicos responsáveis por sofrerem exploração sexual.

Os abusadores são pessoas normais que nunca tiveram famílias disfuncionais.

Em algumas famílias, os avós são aqueles que devem ter a primeira relação sexual com as netas.

A violência sexual, bem como a exploração, atingem apenas famílias de baixa renda.

As crianças mais propensas a sofrerem um abuso, são aquelas que.vivem em situação vulnerável, de abandono ou negligência.

A administração tem como objeto de estudo as organizações e sua principal função é promover e gerar maior eficiência e eficácia para as organizações. Para isso, os administradores utilizam-se de pelo menos quatro premissas básicas, quais são elas?

 

planejar, organizar, dirigir e contratar.

planejar, somar, dirigir e controlar.

planejar, organizar, dirigir e controlar.

treinar, organizar, dirigir e controlar.

recrutar, organizar, dirigir e contratar.

Sabe-se que na atual dinâmica competitiva de mercado, as empresas precisam de profissionais mais flexíveis e multifuncionais. Neste ponto, é preciso pensar em estratégias e alternativas de desenvolvimento e capacitação de colaboradores que atendam a estes requisitos. Considerando este contexto, analise e assinale a única alternativa correta.

 

O capital humano de uma empresa é menos importante que o seu capital tecnológico.

A inteligência artificial é utilizada apenas no campo pessoal, não podendo ser utilizada no âmbito profissional.

O desenvolvimento de habilidades e capacidades profissionais é um dever do empregado e não da empresa.

A inteligência artificial vem impactando cada vez mais o dia a dia dos profissionais. Dessa forma, as habilidades humanas estudadas no neurobusiness se tornam um grande diferencial para a ascensão profissional e pessoal.

Os profissionais precisam se especializar em uma única função dentro da empresa, o tido funcionário camaleão não é desejável.

Na atualidade, o papel do professor vai além de ensinar os conteúdos, devendo ser o responsável por instigar, motivar seus alunos a buscarem novos saberes e conhecimentos.  Podemos afirmar isso porque a educação da atualidade requer:

 

um professor que auxilie o aluno no processo de construção crítica e reflexiva dos saberes.

professores que atenham-se a ensinar apenas o que está no livro didático, sem questionamentos.

 professores desmotivados, pois sua prática deve ser a de apenas reproduzir o que está no livro didático.

professores pouco compromissados e com formação profissional aquém da desejada.

que o professor seja o agente de manutenção e reprodução da exclusão social.

A educação escolarizada é uma ação conjunta entre os objetivos do Estado e da Sociedade civil, para que se oportunize a todos os sujeitos desenvolver suas potencialidades em prol da coletividade. Isso significa que a educação deve ser um:

 

processo de reprodução e manutenção da cultura.

processo de criação, produção, socialização e reapropriação da cultura e do conhecimento produzidos pela humanidade.

processo de construção e consolidação do individual em detrimento ao coletivo.

processo de manutenção de ações que reproduzam os saberes acumulados.

processo de efetivação e garantia de segregação dos saberes produzidos.

Para Gabel (1997, p. 20), “o abuso sexual é o ato sexual, a relação hétero ou homossexual entre adulto e criança, ou adolescente, objetivando utilizá-la para obter uma estimulação sexual”. Tendo em vista essa premissa, quais outras atitudes podem ser consideradas abuso sexual?

 

Ter como hábito familiar andar nu pela casa.

Delimitar os espaços físicos em que a criança pode tocar em seus genitais.

Fazer com que uma criança ou um adolescente assista a filmes pornográficos ou presencie relações sexuais.

Ensinar a criança a nomear suas partes íntimas.

Auxiliar uma criança de dois anos de idade com sua higiene pessoal.

Sabe-se que é bastante complexa a evolução e a compreensão acerca dos conceitos atrelados a neurociências. Mas de forma simples, pode-se definir neurociência como:

 

uma ciência que é utilizada para alavancar os negócios.

uma ciência que busca explicar as tomadas de decisão dentro das organizações.

um conjunto de ciências que investigam dentre outras, as relações entre a atividade cerebral, comportamento e aprendizagem.

uma ciência que tem como objeto de estudos as organizações.

não pode ser compreendida como uma ciência, mas sim como uma ferramenta de gestão.

O código Penal Brasileiro prevê ações específicas para o relacionamento da pessoa menor de 14 anos. Considere o caso fictício a seguir e assinale a alternativa que o corresponde: "Apesar de ter 13 anos, Cecília já tem seios fartos e formas de uma mulher. Seu namorado tem 26 anos e sua família aceita o namoro. Os dois já vêm mantendo relações sexuais há algum tempo".

 

O caso não pode ser considerado abuso, pois a família de Cecília aceita o namoro.

É um crime, pois foi mantida conjunção carnal com menor de 14 anos.

Seu namorado pode ser denunciado por exploração sexual.

Não é um crime, pois com 14 anos, Cecília já é responsável por suas atitudes.

Refere-se a um típico caso de negligência por parte dos pais.

“Independente da forma de abuso ou de exploração sexual, sempre haverá traumas que podem ser irreversíveis, ou seja, o sofrimento poderá permanecer para sempre na vida dessas crianças e adolescentes.  As reações podem começar imediatamente ou depois de um tempo” (BONA JÚNIOR, et al. p. 8).

Assinale a alternativa correta no que diz respeito a essas reações:

 

A criança ou o adolescente só falará na presença dos genitores.

Não há necessidade de dar ouvidos para a criança ou o adolescente, pois eles falarão da violência independentemente disso.

Fazer xixi na cama (enurese) ou problemas intestinais devem ser investigados.

Alterações de humor (retraimento e extroversão) são considerados comuns em qualquer criança.

Quando a criança demonstra conhecimento e comportamento sexual explícito é um indício de que está em pleno desenvolvimento.

Existem diversas modalidades de violência doméstica praticadas contra crianças e adolescentes, conforme o Código Penal Brasileiro. Elas podem ser classificadas em:

 

Violência física e educativa.

Negligência, violência psicológica, violência física, exploração e abuso sexual.

Violência física, violência sexual ou negligência e violência educativa.

Violência sexual (negligência) e violência escolar.

Violência física ou negligência, violência sexual e abandono.